Federal Public Service Commission (FPSC)
Competitive Examination for Recruitment to BPS-17 Posts under the Federal Government
Time Allowed: 3 Hours
Paper: Sindhi
PART-II (Subjective) : 80 Marks
Attempt ONLY FOUR questions from PART-II. ALL questions carry EQUAL marks.
PART-II
سوال نمبر 2: سنڌي ٻوليءَ جي قدامت بابت مختلف نظرين کيل پيش ڪيل آهن، جن جو طرفدار آهيو، ان کي دليلن سان واضح ڪريو. (20)
سوال نمبر 3: سنڌي لکاوٽ جي تاريخ تي نئين صديءَ ۾ جيڪا تحقيق ٿي آهي، ان جي نتيجن کي سُهڻي اسلوب سان نروار ڪريو. (20)
سوال نمبر 4: اياز شيخ جي شاعريءَ پنهنجي زبان ۽ بي ساختہ اسلوب جي عام سبب ته آهي، پر فهم جي لحاظ کان مٿاڇري کان مٿي به آهي، ان راءِ کي کولي بھرپور ادبي بحث سان ظاهر نتيجا ڪريو. (20)
سوال نمبر 5: سنڌي ٻولي ۽ ادب جي ترقي ۽ اشاعت لاءِ انگريز حڪومت دؤر ۾ ڪهڙا اپاءَ اختيار ڪيا؟ (20)
سوال نمبر 6: سليم آغا افسانوي اديب جي حيثيت سان، لطيف شناسي لاءِ سندس ڪيتريون ئي قابل قدر ڪوششون ڪيل آهن، تعريف قابل چئي سگهجن ٿيون، مثال ڏئي سمجهايو. (20)
سوال نمبر 7: ڪنهن به ٻن عالمن جي ادبي خدمتن تي تفصيلي روشني وجهو: (20)
1. ڊاڪٽر عمر بن محمد دائودپوٽو
2. عثمان علي انصاري
3. ڊاڪٽر…
4. ڊاڪٽر عبدالجبار جوڻيجو / الهداد ٻوهيو
سوال نمبر 8: (الف) هيٺ ڏنل سنڌي فقري جو انگريزيءَ ۾ ترجمو ڪريو. (20)
سنڌ ٻوليءَ جي خصوصي انداز ۾ سنڌ ۾ تمدن ۽ تهذيب کي سمجهڻ جي ڪنجي آهي. هڪ صلح پسند، محنتي، زراعتي پيشي سان وابسته ثقافت جي ترجماني ۾ خوبصورت انداز ۾ ڪري ٿي. سنڌ جي زرعي زمينن تي حمرانن جي نظر هئي، حصول لاءِ زمين هر قسم جا حربا ۽ جواز پيدا ٿيا.
(9) (ب) Translate the following paragraph into Sindhi. (20)
Sindhi has absorbed a considerable amount of Arabic and Persian words which have either been Sindhized in from or they have become an integral part of the Usage in their original Form. Beside this kind of vocabulary, a very large number of Arabic and Persian words have been borrowed and used particularly by men of letters and poets during the last 150 years. Since these words and idioms have become a part of the published literature and are being increasingly used now under the influence of Urdu, they have been included in this lexicon to make it serviceable to all.
×