Federal Public Service Commission (FPSC)
Competitive Examination for Recruitment to BPS-17 Posts under the Federal Government
Time Allowed: 3 Hours
Paper: Pushto
PART-II (Subjective) : 80 Marks
Attempt ONLY FOUR questions from PART-II. ALL questions carry EQUAL marks.
PART-II
٢ نمبر سوال:
(a) لاندينۍ عبارت ژباړه په انګريزي کې وکري:
The flowing zeal, the religious fervour, the passion for freedom, the true courage, the love of battle- field, the vindictive spirite, the rigid eastern realism, the penetrating wit, the harmony, music, the magnificent decision, deep photos and in diction command of language are characteristics of Khushhal’s poetry.
(b) لانديني د صرف نه يو په يو د ژباړه اوکئ (2 each) (06):
(i) نېک عمل وکړه، بد عمل مه کوه. (یا: نېک ڪندڙ، بد ڪندڙ)
(ii) کنده په يوه توريه (يا کمه) نه کيندل کېږي.
(iii) ننداره چي په نښه وویشتله.
(iv) مشرانو وکړل، کشرانو وکتل (نقل یې وکړ).
(v) نېک سړي مړه شي، نېک عملونه یې پاتې شي.
(vi) څوک چې هوښیار وي، ځان به خلاص کړي.
—
٣ نمبر سوال:
(a) لاندې شوې په عبارت کې ژباړه په پښتو کې وکئ (14):
کلتور يا ثقافت د ژوند هغه نظام ته وایل کېږي چې په دغه کې د ژوند نظام او طريقې د سره د هغه پراختيا لري، که دا چې د ژوند د تګلارې او اخلاقو فلسفه هم ده، او دا هم د ايمان علامت دی، که د ژوند د تګلارې اصول سم وي نو ژوند ورته ويل کېږي، خو که د ژوند تګلاره سمه نه وي نو دا په ژوند کې کومه معنا نه لري.
(b) لانديني د متلونو په درو کې ژباړه اوکئ (2 each) (06):
١. لاړې لاړې که بیایې پېچون په اوبه کته ئې لار ده.
٢. د کور ماما خپل دې، وړه شوملې راوړه بوس.
٣. توپ چې لري زمکه پرې ډکه شي.
٤. تلې دړې پې په، تلې تشې راغلې تشې.
٥. هغه وايه چې اورې، هغه مه وايه چې وینې.
٦. زوم نه باله شي، نه شاړۀ شي.
—
٤ نمبر سوال:
پې نسلي هتو په دې اړه مدلل بحث اوکئ (20).
—
٥ نمبر سوال:
د بابا خوشحال په احساناتو په ادب او ژبه په یو جامع مضمون وليکئ (20).
—
٦ نمبر سوال:
مومند قلندر دِ اديب او نقاد په حيث په ژوند جامع بحث اوکئ (20).
—
٧ نمبر سوال:
د نظم نه پس شوې د نثر په ابتدا دې حقله بحث اوکئ (20).
—
٨ نمبر سوال:
چې د پښتونخوا معاشرتي ژوند هنداره ده، په مثالونو سره يې ثابته کړئ (20).
×