Federal Public Service Commission (FPSC)
Competitive Examination for Recruitment to BPS-17 Posts under the Federal Government
Paper: Islamic Studies
Time Allowed: 3 Hours
PART-2(Subjective) 80 Marks
Attempt ONLY FOUR questions. (20×4)
Q. No. 2. What is the Qur’anic argument on the Life Hereafter? What are its impacts on the individual and collective life of a human being?
Q. No. 3. Discuss the Holy Prophet’s (صلى الله عليه وسلم) Role as a Model for Military Strategy.
Q. No. 4. Elaborate the rights of daughters granted by Islam and how these are denied by Muslims in the contemporary world.
Q. No. 5. Define Ijma‘ (consensus) and explain its different kinds. Can legislation by a parliament of an Islamic state be regarded as a valid consensus?
Q. No. 6. Analyze the Charter of Madina as a social contract.
Q. No. 7. What are the motives of extremism in Pakistan? How can the society get rid of extremism by following the teachings of Islam?
Q. No. 8. Write notes on the following:
(a) Human rights in the light of the Sermon of Farewell Pilgrimage.
(b) Social Justice in an Islamic Society.
URDU VERSION
سوال نمبر :2 اخروی زندگی کے بارے میں قرآنی استدلال کیا ہے ؟اس کے انفرادی اور اجتماعی زندگی پر کیا اثرات مرتب ہوتے ہیں؟
سوال نمبر :3 پیغمبر اقدس صلى الله عليه وسلم کی حیات طیبہ جنگی حکمت عملی کے لیے نمونہ عمل ہے، وضاحت کریں۔
سوال نمبر:4 اسلام نے بیٹیوں کو کیا حقوق عطا کیے ہیں؟ اس کی وضاحت کریں اور معاصر دنیا کے مسلمان انہیں کیسے ان حقوق سے محروم رکھے ہوئے ہیں؟
سوال نمبر:5 اجماع کی تعریف کریں اور اس کی مختلف اقسام کی وضاحت کریں۔ کیا ایک مسلم ریاست کے ذریعے کی گئی قانون سازی کو اجماع قرار دیا جا سکتا ہے؟
سوال نمبر :6 میثاق مدینہ کا بطور سماجی معاہدہ تجزیہ پیش کریں۔
سوال نمبر :7 پاکستان میں انتہا پسندی کے محرکات کیا ہیں؟ اسلامی تعلیمات کی روشنی میں ان سے کیسے نجات حاصل کی جا سکتی ہے؟
سوال نمبر :8 مندرجہ ذیل پر نوٹ لکھیں:
خطبہ حجۃ الوداع کی روشنی میں حقوق انسانی (a
اسلامی معاشرے میں سماجی انصاف (b
×