Federal Public Service Commission (FPSC) Competitive Examination for Recruitment to BPS-17 Posts under the Federal Government
Time Allowed: 3 Hours
Paper : Arabic
PART-I (Objective) : 20 Marks
Q.1. Select the best option/answer and fill in the appropriate box on the Answer Sheet:
(i) سموا النزاريون النزار يون العدنانية: العرب العاربة (b) (ii) ألفت مسرحية مصرع كليوباترا: أحمد شوقي (b) (iii) إلى يعود الشعر في الرومنطيقي التيار: خليل مطران (c) (iv) الأدبي النقد في اتجاه له حسين طه كان: النظري (b) (v) قصة وهي محفوظ لنجيب قصة الأقدار عبث: تاريخية (c) (vi) في أولاً صدرت جريدة الأهرام: الإسكندرية (d) (vii) في يقع العربي العلمي المجمع: قاهرة (a) (viii) ألفه كتاب العبقريات: محمود عباس العقاد (b) (ix) الأول عميدها كان القلمية الرابطة: جبران خليل جبران (a) (x) ألفه كتاب اللغوية والفلسفة العربية الألفاظ: جرجی زیدان (c) (xi) كان اليازجي ابراهيم: شاعراً (c) (xii) متولفها عربية موسوعة المعارف دائرة: بطرس البستانی (d) (xiii) في شعره أكثر عتاهية ابو: الزهد (b) (xiv) متولفه كتاب السائر المثل: ابن الأثير (b) (xv) الشعراء من الشفرى ابن: الصعاليك (d) (xvi) خصومه و المتنبى بين الوساطة كتاب: الأمدى (b) (xvii) متولفه الشعر نقد: ابن قتيبة (a) (xviii) الجاهلي العصر في الحكمة شعراء من: زهير (b) (xix) كان ساعدة بن قس: خطيباً (b) (xx) متولفها مقامة البحرين مجمع: ناصيف اليازجي (b)
PART-II (Subjective) : 80 Marks
Q.2. (a) اذكر أغراض الشعر الجاهلي: أغراض الشعر الجاهلي تشمل الفخر والتعصب القبلي، الهجاء، المدح، الرثاء، الغزل (العذري والصريح)، الاعتذار، الوصف (للطبيعة والناقة والفرس)، والحكمة والمواعظ.
(b) اذكر العوامل التي أدت إلى نهضة الأدب العربي في القرن العشرين: تمثلت العوامل الرئيسية في الحملة الفرنسية على مصر، البعثات العلمية إلى أوروبا، تأسيس الصحافة والطباعة، حركة الترجمة عن الآداب الأجنبية، وإنشاء المدارس والجامعات، وإحياء التراث العربي القديم.
(c) اكتب مقالاً على تأثير القرآن على تطور علوم اللغة العربية: كان للقرآن الكريم الأثر الأعظم في حفظ اللغة العربية وتطور علومها؛ فقد نشأ علم النحو خوفاً من اللحن في قراءة القرآن (بدءاً بأبي الأسود الدؤلي)، وظهرت علوم الصرف، والمعاجم (لضبط معاني المفردات الغريبة)، وعلم البلاغة (لإعجاز القرآن وبلاغته)، وعلم القراءات والتفسير.
(d) فسر الاتجاهات الثلاثة في نقد الشعر العربي الحديث:
الاتجاه المحافظ (الإحيائي/التقليدي): يلتزم بالمعايير البلاغية والعمودية القديمة للشعر.
الاتجاه الرومانسى (الوجداني): ينظر إلى الشعر كتعبير صادق عن الذات والعاطفة والخيال والارتباط بالطبيعة.
الاتجاه الواقعي والحدثي: يربط الأدب بقضايا المجتمع وهموم الطبقات الكحولة والالتزام الوطني والاجتماعي.
Q.3. What do you know about Sab’a Mu’allaqat? Explain their significance and place in the pre-Islamic poetry.
المعلقات السبع هي أعظم قصائد الشعر الجاهلي وأشهرها، علقت في أستار الكعبة روعةً وفصاحةً. وتضم قصائد لشعراء كبار مثل: امرؤ القيس، زهير بن أبي سلمى، طرفة بن العبد، لبيد بن ربيعة، عمرو بن كلثوم، عنترة بن شداد، وحارث بن حلزة. تكمن أهميتها في أنها تمثل وثيقة تاريخية واجتماعية وفنية لحياة العرب قبل الإسلام، وتعتبر الذروة في بلاغة اللغة العربية وفصاحتها وعمود الشعر القديم.
Q.4. Illustrate the development of Arabic Lexicography with special reference to “Lisan-ul-Arab” compiled by Ibn-e-Manzoor Al-Afreeqi.
مرت المعاجم العربية بتطور ملحوظ؛ بدأ بمعاجم الألفاظ والتقليب (مثل كتاب العين للخليل بن أحمد الفراهيدي الذي اعتمد على مخارج الحروف)، مروراً بمعاجم القافية، وصولاً إلى المعاجم الحديثة وترتيب الألفاظ حسب أوائل الحروف. ويُعد كتاب «لسان العرب» لابن منظور الأفريقي (المتوفى 711 هـ) ذروة المعاجم العربية وأوسعها؛ إذ جمع مادته من أممهات الكتب اللغوية السابقة مثل الصحاح للجوهري وتهذيب اللغة للأزهري ومحكم ابن سيدة، ورتبه على نظام الباب والفصل (باعتباره معجماً للباب والفصل حسب الحرف الأخير مع مراعاة الحرف الأول).
Q.5. Give an account of origin, growth and objectives of SHORT STORY writing. Examine critically various approaches in this regard.
نشأت القصة القصيرة في الأدب العربي الحديث متأثرة بالآداب الغربية، وكان لمحمد حسين هيكل في رواية «زينب» ومحمد تيمور في قصصه القصيرة دور الريادة، وتطور الفن على يد نجيب محفوظ ويوسف إدريس. تهدف القصة القصيرة إلى تسليط الضوء على موقف إنساني واحد، أو ظاهرة اجتماعية، أو نفسية باختصار وإيجاز فني مكثف. وتتعدد المناهج النقدية فيها بين الاتجاه الرومانسي، الواقعي، والرمزي، حيث تعنى الواقعية بانتقاد الأوضاع الاجتماعية، بينما تركز الرمزية على دلالات فلسفية واعية.
Q.6. Introduce JAHIZ and highlight his works which really enriched the classical heritage of Arabic Literature.
أبو عثمان عمرو بن بحر الجاحظ (المتوفى 255 هـ) هو إمام الأدباء والمفكرين في العصر العباسي وأحد أعظم أعلام النثر العربي. امتاز بأسلوبه الساخر، وقدرته العالية على البيان وتحليل الطبائع. من أبرز كتبه التي أثرت التراث العربي:
«البيان والتبيين»: مرجع أساسي في البلاغة والفصاحة والأدب.
«الحيوان»: موسوعة أدبية وعلمية وفلسفية تجمع بين نوادر الحيوان وآراء الفلاسفة.
«البخلاء»: تحفة في الأدب الساخر ودراسة نفسية واجتماعية لأطياف من المجتمع.
Q.7. Discuss the contribution of the Sub-Continent in Arabic Poetry in general and mention the contribution of Ghulam Ali Azad Bilgrami in particular.
أبدع علماء وشعراء شبه القارة الهندية في كتابة الشعر والنثر باللغة العربية، مؤكدين ارتباطهم بالثقافة الإسلامية المركزية رغم اختلاف لغتهم الأم. وقد ظهرت أسماء لامعة ألفت الدواوين والقصائد في مدح النبي صلى الله عليه وسلم، وفي العلوم الدينية والبلاغية. ويُعد «غلام علي آزاد البلگرامي» من أبرز أعلاهم؛ حيث ترك بصمات واضحة من خلال مؤلفاته الشعرية والأدبية مثل «سبحة المرجان في آثار هندستان» و«سُبحة المرجان»، والتي أبرز فيها مكانة أدباء الهند ومساهمتهم العظيمة في إثراء اللغة العربية وآدابها.
