Tanzeem ul Madaris Solved Past Paper 2023 | PDF (طلباء کے لیے) متوسط

وقت: تین گھنٹے
تنظیم المدارس اہلسنت پاکستان
کل نمبر: ۱۵۰
دوسرا پرچہ: فارسی و ادب
درجہ متوسطه سال سوم (مڈل) برائے طلبہ
نوٹ: تمام سوالات حل کریں۔

---

حصہ اول: فارسی قاعده

سوال نمبر 1: درج ذیل میں سے کسی دو کے بنانے کا طریقہ لکھیں۔

1. ماضی قریب
   جواب:
   ماضی قریب کے لیے فعلِ حال کے ساتھ “می” اور مصدر استعمال کیا جاتا ہے۔
   مثال:

• من می‌روم → میں جا رہا ہوں

• تو می‌خوانی → تم پڑھ رہے ہو

2. ماضی احتمالی مجهول
   جواب:
   یہ فعل ماضی میں امکان یا احتمال کے لیے استعمال ہوتا ہے اور مجهول (passive) صورت میں آتا ہے۔
   مثال:

• نوشته شده باشد → شاید لکھا گیا ہو

3. اسم فاعل
   جواب:
   اسم فاعل وہ اسم ہے جو کسی فعل کرنے والے کے لیے استعمال ہوتا ہے۔
   مثال:

• نویسنده → لکھنے والا

• خواننده → پڑھنے والا

---

سوال نمبر 2: درج ذیل کے پانچ جملوں کا ترجمہ کریں۔

1. کشاده شده اند → وہ کھول دیے گئے ہیں

2. اندیشید و بودم → میں نے سوچا اور موجود تھا

3. پرودره شده بودیم → ہم بھیجا گیا تھا

4. سے پیچید ید → وہ حل ہو گیا

5. زده می شدیم → ہمیں مارا جاتا تھا

6. سے آویزیم → ہم جھول رہے ہیں

---

سوال نمبر 3: ذیل کے پانچ جملوں کی فارسی بنا ئیں۔

1. چاہیے کہ میں پہچانا جاؤں۔ → باید که من شناخته شوم

2. وہ پکا ئیں گے۔ → او خواهد پخت

3. لاتا ہے وہ ایک آدمی۔ → او یک مرد می‌آورد

4. تم مارے جاتے تھے۔ → شما زده می‌شدید

5. میں پالا گیا تھا۔ → من پرورش داده شده بودم

6. ہم بخشے گئے ہیں۔ → ما بخشیده شده‌ایم

7. میں نے پیا۔ → من نوشیده‌ام

---

سوال نمبر 4: ذیل کے پانچ صیغوں کی بحث اور صیغہ بتائیں۔

1. باید که بیارم → لازم ہے کہ میں لاؤں (مستقبل یا التزام)

2. خواهند برد → وہ لے جائیں گے (مستقبل ساده)

3. آورده می شود → اسے لایا جا رہا ہے (مجهول حال)

4. فهمیده باشید → آپ سمجھ چکے ہوں (ماضی کامل التزامی)

5. آورده باشم → میں لایا ہوں (ماضی کامل التزامی)

6. آورده شده بودی → تم لائے گئے تھے (ماضی مجهول)

7. خوانده ایم → ہم نے پڑھا ہے (ماضی کامل)

---

حصہ دوم: پندنامه

سوال نمبر 5: درج ذیل میں سے پانچ اشعار کا ترجمہ کریں۔

1. مرده صد ساله راح می کند این بجر جق دیگرے کے می کند
   → سو سالہ مردہ آرام پاتا ہے اور دوسرے کے لیے راستہ بناتا ہے

2. آل رسول حق که خیر الناس بود هم پاکش حمزه و عباس بود
   → آلِ رسول حق تھے جو لوگوں کے لیے بہترین تھے، اور ان کے پاکیزہ افراد حمزہ و عباس تھے

3. دائما در فسق و عصیاں مانده ایم همقربین نفس و شیطان مانده ایم
   → ہم ہمیشہ گناہوں اور نافرمانی میں رہتے ہیں، نفس اور شیطان کے قریب ہیں

4. آنکه رنجانه تر اعذرش پذیر تا بیابی مغفرت بروے مگیر
   → جس نے تکلیف دی اسے معاف کرو تاکہ مغفرت حاصل ہو

5. روزباں را در وہاں محبوس دار وز خلائق خویش را مایوس دار
   → اپنے دن کو وہاں قید رکھو اور لوگوں کو مایوس نہ کرو

---

حصہ سوم: اردو ادب

سوال نمبر 6: پانچ کے مختصر جوابات تحریر کریں۔

1. بیالوجی کا لفظ کن دو یونانی لفظوں سے مل کر بنا ہے؟
   → بیالوجی لفظ “بیو” (زندگی) اور “لاوجی” (مطالعہ) سے بنا ہے۔

2. مسلمان مثالی طالب علم کی صفات کیا ہیں؟
   → ایماندار، محنتی، تعاون کرنے والا، ادب و شائستگی رکھنے والا

3. نبی کریم ﷺ نے امت مسلمہ کو کس چیز سے تعبیر کیا؟
   → نبی ﷺ نے امت مسلمہ کو “امت وسط” یعنی معتدل امت قرار دیا

4. کس طرح اور کن اصولوں پر ہمیں زندگی بسر کرنی چاہیے؟
   → اسلامی اصولوں پر، عدل و انصاف، سچائی، اور حسن سلوک کے مطابق

5. حضرت عمر بن عبد العزیز رحمہ اللہ کہاں پیدا ہوئے؟
   → مدینہ منورہ

6. ادبی تحریریں کون سی ہوتی ہیں؟
   → داستان، نظم، مضمون، اور خطابات

7. موسم گرما میں کن چیزوں سے لطف اٹھایا جاتا ہے؟
   → پھل، چھتری، کھلی ہوا، اور پانی کے کھیل

---

سوال نمبر 7: دو کے جوابات تحریر کریں۔

1. بحیثیت انسان دوسروں کے ساتھ ہمارا رویہ کیسا ہونا چاہیے؟
   → مہربان، مددگار، اور شائستہ ہونا چاہیے

2. کن ممالک میں تقریبا بارہ مہینے بارشیں ہوتی ہیں؟
   → انڈونیشیا، برونائی، اور گائانا

3. خلیفہ منتخب ہونے سے پہلے حضرت عمر بن عبد العزیز رحمہ اللہ کس طرح کی زندگی گزار رہے تھے؟
   → سادہ، عبادت گزار، اور فقیرانہ زندگی گزار رہے تھے

---

سوال نمبر 8: کسی ایک سبق کا خلاصہ لکھیں۔

1. درد دل کے واسطے پیدا کیا انسان کو
   → انسان کو جذبات اور احساسات دیے گئے تاکہ وہ دوسروں کے دکھ اور خوشی کو سمجھ سکے، اور رحم دلی سے زندگی گزارے۔

2. ادب کی اہمیت
   → ادب انسان کو معاشرتی آداب سکھاتا ہے، تعلقات مضبوط کرتا ہے اور علم و فہم میں اضافہ کرتا ہے۔

3. ملی وحدت
   → امت مسلمہ کو متحد رہنا چاہیے، اختلافات کم کریں، اور اجتماعی فلاح کے لیے کام کریں۔

---

سوال نمبر 9: پانچ الفاظ کو جملوں میں استعمال کریں۔

1. چوند → چوند سورج کے وقت ہوا نرم ہوتی ہے۔

2. نفع بخش → علم ہمیشہ نفع بخش ہوتا ہے۔

3. محمد → محمد ﷺ پیارے نبی ہیں۔

4. فلم → ہم نے کل ایک فلم دیکھی۔

5. قطار → بچے سکول میں قطار میں کھڑے ہیں۔

6. اندر → کتاب الماری کے اندر ہے۔

7. قطار یخنی → بازار میں قطار یخنی تیار ہو رہی تھی۔

8. بیت المال → حکومت نے بیت المال میں رقم جمع کی۔

تیسرا پرچہ: ریاضی و معاشرتی علوم

وقت: تین گھنٹے
تنظیم المدارس اہلسنت پاکستان
کل نمبر: 100
درجہ متوسطه سال سوم (مدل) برائے طلبہ

نوٹ: تمام سوالات حل کریں۔

---

حصہ اول: حساب

سوال نمبر 1: درج ذیل میں سے پانچ اجزاء کے مختصر جوابات تحریر کریں۔

1. تناسب مرکب کیا ہے؟
   جواب:
   جب دو یا زیادہ تناسب ایک ساتھ ایک رشتہ ظاہر کریں تو اسے تناسب مرکب کہتے ہیں۔
   مثال: اگر $a:b=2:3$ اور $b:c=4:5$ تو مرکب تناسب $a:b:c=8:12:15$ ہوگا۔

2. تناسب راست کسے کہتے ہیں؟
   جواب:
   جب دو مقداریں ایک دوسرے کے ساتھ سیدھے تناسب میں ہوں تو اسے تناسب راست کہتے ہیں۔
   مثال: $y\propto x$ یعنی $y=kx$

3. تناسب معکوس کیا ہے؟
   جواب:
   جب ایک مقدار بڑھتی ہے تو دوسری مقدار گھٹتی ہے تو اسے تناسب معکوس کہتے ہیں۔
   مثال: y∝1xy \propto \frac{1}{x}y∝x1​

4. اگر a, b, c اور d تناسب راست ہوں تو کیسے لکھیں گے؟
   جواب:
   اگر $a:b=c:d$ تو اسے $a:b::c:d$ لکھا جاتا ہے۔

5. خالص آمدنی کسے کہتے ہیں؟
   جواب:
   کل آمدنی میں سے اخراجات نکالنے کے بعد جو رقم بچتی ہے اسے خالص آمدنی کہتے ہیں۔

6. ٹیکس کسے کہتے ہیں؟
   جواب:
   ٹیکس وہ رقم ہے جو حکومت عوام سے محصولات کے طور پر وصول کرتی ہے۔

---

سوال نمبر 2: درج ذیل میں سے کوئی دوا جزاء حل کریں۔

1. اگر 60 عورتیں 8 گھنٹے روزانہ کام کر کے 48 کلو گرام کپاس چنتی ہیں تو 30 عورتیں 12 گھنٹوں میں کتنی کپاس چنیں گی؟

حل:

معلوم کریں کل کام: $60\times 8\times 48=23040$ خواتین گھنٹے × کلوگرام
اب 30 خواتین × 12 گھنٹے = $30\times 12=360$ خواتین گھنٹے
تناسب: x=48×60×830×12=64x = \frac{48 \times 60 \times 8}{30 \times 12} = 64x=30×1248×60×8​=64 کلوگرام
جواب: 64 کلوگرام

2. ایک چیز کی لکھی ہوئی قیمت 500 روپے ہے اگر اس پر 15 فیصد کمیشن ہو تو کمیشن اور رعایتی رقم معلوم کریں۔

حل:
کمیشن = 15٪ × 500 = $0.15\times 500=75$
رعایتی قیمت = 500 − 75 = 425 روپے
جواب: کمیشن = 75 روپے، رعایتی قیمت = 425 روپے

3. ایک مربعی کھیت کا رقبہ 14400 مربع میٹر ہے اس کے ضلع کی لمبائی معلوم کریں۔

حل:
رقبہ = ضلع² → ضلع = √14400 = 120 میٹر
جواب: 120 میٹر

---

سوال نمبر 3: درج ذیل میں ہر جز کے دو جزاء حل کریں۔

1. درج ذیل کسور کا جذر معلوم کریں:

• 144 → √144 = 12

• 784 → √784 = 28

• 41 → √41 ≈ 6.403

2. درج ذیل کے جذر بذریعہ تقسیم معلوم کریں:

• 255 → √255 ≈ 15.97

• 841 → √841 = 29

• 64 → √64 = 8

3. مزید جذر:

• 7744 → √7744 = 88

• 4225 → √4225 = 65

• 1225 → √1225 = 35

---

حصہ دوم: معاشرتی علوم

سوال نمبر 4: درج ذیل میں سے پانچ اجزاء کے مختصر جوابات تحریر کریں۔

1. دب اکبر سے کیا مراد ہے؟
   جواب: سب سے بڑی طاقت یا اہم شخصیت

2. قشر ارض سے کیا مراد ہے؟
   جواب: زمین کی بیرونی سطح یا زمین کی پرت

3. گھریلو صنعت کسے کہتے ہیں؟
   جواب: وہ صنعت جو گھر میں یا چھوٹے پیمانے پر چلائی جائے

4. کون کون سے عوامل پیشے کے انتخاب پر اثر انداز ہوتے ہیں؟
   جواب: دلچسپی، تعلیم، معاشرت، اور معاشی حالات

5. آبادی کی گنجانی سے کیا مراد ہے؟
   جواب: ایک جگہ پر لوگوں کی تعداد یا کثافت

6. زراعت کے لیے رائج طریقوں کے نام تحریر کریں۔
   جواب: جدید زراعت، قدیم زراعت، مشینی زراعت، آبی زراعت، نامیاتی زراعت

7. آماؤس کی رات کس رات کو کہتے ہیں؟
   جواب: وہ رات جس میں چاند غائب یا غیر واضح ہو

---

سوال نمبر 5: درج ذیل میں سے دو اجزاء کے جوابات تحریر کریں۔

1. تجارت کی اہمیت پر نوٹ لکھیں۔
   جواب:

• معاشی ترقی میں اہم کردار

• لوگوں کی ضرورتیں پوری کرتی ہے

• ملک کی معیشت مستحکم کرتی ہے

• روزگار پیدا کرتی ہے

2. قاہرہ، استنبول اور مکہ معظمہ میں سے کسی ایک کا تعارف تحریر کریں۔

قاہرہ:

• مصر کا دارالحکومت

• دریائے نیل کے کنارے واقع

• تاریخی عمارتیں اور یونیورسٹیاں موجود ہیں

• ثقافت اور تعلیم کا مرکز

3. نظام شمسی کسے کہتے ہیں؟ اس نظام کے تحت کون کون سے سیارے شامل ہیں؟ سب سے بڑا اور سب سے چھوٹا سیارہ کون سا ہے؟

جواب:

• نظام شمسی: سورج اور اس کے گرد گردش کرنے والے تمام اجرام فلکی

• سیارے: عطارد، زہرہ، زمین، مریخ، مشتری، زحل، یورینس، نیپچون

• سب سے بڑا: مشتری

• سب سے چھوٹا: عطارد

چوتھا پرچہ: جنرل سائنس و انگلش

 

وقت: تین گھنٹے
تنظیم المدارس اہلسنت پاکستان
کل نمبر: 150
سال: 51443
درجہ متوسطه سال سوم (مدل)

نوٹ: حصہ اول سے کوئی سے تین سوال اور حصہ دوم کے تمام سوالات حل کریں۔

---

حصہ اول: جنرل سائنس

سوال نمبر 1: درج ذیل میں سے پانچ اصطلاحات کی تعریف کریں۔

1. سپیشیز (Species):
   زندہ مخلوقات کا وہ گروپ جو ایک جیسے خصائص رکھتا ہو اور آپس میں تولید کر سکتا ہو۔

2. پیتھوجینک بیکٹیریا (Pathogenic Bacteria):
   وہ بیکٹیریا جو انسان یا جانوروں میں بیماری پیدا کرتے ہیں۔

3. سپونج (Sponge):
   آبی جانور جو نرم جسم رکھتے ہیں اور پانی سے غذا جذب کرتے ہیں۔

4. کولڈ بلڈڈ (Cold-blooded):
   ایسے جانور جن کا جسمانی درجہ حرارت ماحول کے مطابق بدلتا رہتا ہے۔

5. کمیونٹی (Community):
   کسی علاقے میں مختلف انواع کی جانداروں کا گروپ جو ایک دوسرے کے ساتھ رہتا ہو۔

6. ڈی فارسٹیشن (Deforestation):
   درختوں کی کٹائی اور جنگلات کا خاتمہ۔

7. ری سائیکلنگ (Recycling):
   استعمال شدہ اشیاء کو دوبارہ قابل استعمال بنانا۔

---

سوال نمبر 2: درج ذیل میں سے پانچ کے جوابات تحریر کریں۔

1. سیلیکیشن اور سٹرلائزیشن کی تعریف:

• سیلیکیشن: کسی خاص صفت کے حامل جانداروں کا انتخاب اور پرورش۔

• سٹرلائزیشن: جراثیم یا مائیکرو آرگنزم کو ختم کرنا۔

2. انسان میں بیکٹیریا سے پھیلنے والی بیماریوں کے نام:
   ٹیفائڈ، ٹیوبerculosis، نمونیا، ٹیتناس

3. فلیٹ ورم، راؤنڈ ورم اور سیمنٹڈ ورم میں فرق:

• فلیٹ ورم: جسم چپٹا اور پتلا

• راؤنڈ ورم: لمبا اور گول

• سیمنٹڈ ورم: سخت جسم والا

4. انسان میں پائے جانے والے دو پیراسائٹس کے نام:
   مالیریا پیدا کرنے والا پلازموڈیم، انٹیسٹائنل ورم

5. گرین ہاؤس ایفیکٹ کیسے پیدا ہوتا ہے؟
   شمسی روشنی زمین پر گر کر حرارت پیدا کرتی ہے، کچھ حرارت گرین ہاؤس گیسز میں پھنس جاتی ہے، جس سے درجہ حرارت بڑھتا ہے۔

6. نقل مکانی سے کیا مراد ہے؟
   لوگ یا جانوروں کا ایک جگہ سے دوسری جگہ جانا۔

---

سوال نمبر 3:

شہری آبادی میں اضافہ کس قسم کے ماحولیاتی مسائل کو جنم دیتا ہے؟

• فضائی آلودگی

• پانی کی کمی اور آلودگی

• ریسائکل شدہ کچرے کا مسئلہ

• شور اور ٹریفک کا مسئلہ

• زمین اور جنگلات کی کمی

---

سوال نمبر 4:

مائیکرو آرگنزم کی امتیازی خصوصیات اور مثالیں:

• چھوٹے ہوتے ہیں، آنکھ سے نہیں دیکھے جا سکتے

• آسانی سے تقسیم ہوتے ہیں

• مختلف اقسام: بیکٹیریا، وائرسیز، فنگس
  مثال: ای کولائی، سارس وائرس

---

سوال نمبر 5:

بیکٹیریا کے فوائد اور نقصانات:

• فوائد: دودھ کی مصنوعات بنانا، فضلہ صاف کرنا، کھاد بنانا

• نقصانات: بیماری پیدا کرنا، خوراک خراب کرنا

---

حصہ دوم: انگلش

Q.No.6: Translate into Urdu 

(i) Passage in English

Uncle: Your school, I hear, has just reopened after the vacation, and I do not think you have missed much. I think that with just a little extra effort, you could easily make up your deficiency in your studies.
Qasim: No uncle, I have certainly missed many important lessons, and I know I shall have to work pretty hard. I am glad I have already started doing so.

(i) Urdu Translation

انکل: مجھے سننے میں آیا ہے کہ آپ کا اسکول تعطیلات کے بعد دوبارہ کھل گیا ہے، اور مجھے نہیں لگتا کہ آپ نے زیادہ کچھ کھویا ہے۔ میں سمجھتا ہوں کہ تھوڑی سی اضافی محنت سے آپ اپنی تعلیم میں کمی کو آسانی سے پورا کر سکتے ہیں۔
قاسم: نہیں انکل، میں نے یقیناً بہت اہم اسباق کھو دیے ہیں اور مجھے معلوم ہے کہ مجھے کافی محنت کرنی ہوگی۔ خوشی ہے کہ میں پہلے ہی شروع کر چکا ہوں۔

---

(ii) Passage in English

One night, a thief came to the old man’s bedroom. The old man was very frightened; he hid himself under his bed and let the thief operate. The thief dug up the hole and began to take out the money. When the old man saw his money, he gave a loud shriek. The thief got frightened, dropped the money, and ran away.

(ii) Urdu Translation

ایک رات، ایک چور بزرگ شخص کے کمرے میں آیا۔ بزرگ شخص بہت خوفزدہ ہوا؛ اس نے خود کو بستر کے نیچے چھپا لیا اور چور کو کام کرنے دیا۔ چور نے زمین کھودی اور پیسے نکالنے لگا۔ جب بزرگ نے اپنے پیسے دیکھے، تو زور سے چیخ مار دی۔ چور خوفزدہ ہوا، پیسے چھوڑ دیے اور فرار ہو گیا۔

---

Q.No.7: Answer any four

1. Why did Qasim go to Dubai?
   Answer: Qasim went to Dubai to attend a short course and gain practical experience.

2. What two subjects Qasim find tough?
   Answer: Qasim finds Physics and Chemistry tough.

3. What has Qasim decided to do?
   Answer: Qasim decided to work hard and cover all missed lessons.

4. What should Muslims do?
   Answer: Muslims should follow the teachings of Islam, pray regularly, and do good deeds.

5. What did the forgetful man do when a thief came to his bedroom?
   Answer: The forgetful man hid himself under the bed and allowed the thief to take the money.

---

Q.No.8: Write the meaning of any ten words

1. Particularly: خاص طور پر

2. Excited: پرجوش

3. Loans: قرض

4. Found: پایا گیا

5. Regularly: باقاعدگی سے

6. Standard: معیار

7. Language: زبان

8. Agriculture: زراعت

9. Exam: امتحان

10. Misfortune: بدقسمتی

11. Certainly: یقیناً

12. Study: مطالعہ

---

Q.No.9: Application for urgent piece of work at home

To
The Principal,
[School Name]

Subject: Application for urgent work at home

Respected Sir,
I kindly request you to grant me permission to work from home due to an urgent family task. I assure you that I will complete all my school work promptly.

Yours sincerely,
[Your Name]
[Class/Section]

---

OR Short Essay:

Topic: My Best Friend
My best friend is very kind and helpful. He always supports me in my studies and games. We share our happiness and problems together. I am lucky to have such a true friend.

 

چھٹا پرچہ: صرف و نحو

 

وقت: تین گھنٹے
تنظیم المدارين المسنت پاکستان
پرچہ نمبر: 6
سالانہ امتحان الشهادة المتوسطة / تجوید و قراءت (نل) برائے طلبہ
سال: ۵۱۴۴۳ / 2023

نوٹ: دونوں حصوں سے دو دو سوال حل کریں۔

---

حصه اول: صرف

سوال نمبر 1

(الف) علم صرف کی تعریف، موضوع اور فرض بیان کریں۔

• تعریف: علم صرف عربی افعال، اسماء اور حروف کی ساخت اور ان کی تبدیلیوں کا علم ہے۔

• موضوع: افعال، اسماء اور حروف کے اصل اور زائد اجزاء۔

• فرض: فعل اور اسم کی انواع اور صیغے پہچاننا اور درست استعمال کرنا۔

مثبت اور منفی کی تعریفات مع امثلہ تحریر کریں۔

• مثبت (Positive): وہ فعل یا اسم جو کام یا صفت ظاہر کرے۔

  • مثال: كَتَبَ (اس نے لکھا)

• منفی (Negative): وہ فعل یا اسم جو عدم یا نفی ظاہر کرے۔

  • مثال: لَم يَكْتُبْ (اس نے نہیں لکھا)

---

سوال نمبر 2

(الف) کلمہ کی تینوں قسموں کی تعریف مثالوں کے ساتھ۔

1. فعل (Verb): کام یا حرکت ظاہر کرنے والا لفظ۔

   • مثال: كَتَبَ (لکھنا)

2. اسم (Noun): شخص، جگہ، چیز یا صفت ظاہر کرنے والا لفظ۔

   • مثال: كِتاب (کتاب)

3. حرف (Particle): معنی کے تعلق کو ظاہر کرنے والا لفظ۔

   • مثال: فِي (میں)

فعل ماضی مطلق کی گردان مع ترجمہ تحریر کریں۔

• فعل: كَتَبَ (اس نے لکھا)

• گردان:

  • یكتب (وہ لکھتا ہے)

  • كتبتُ (میں نے لکھا)

  • كَتَبُوا (انہوں نے لکھا)

---

سوال نمبر 3

(الف) دوازدہ اقسام میں سے اس کے نام تحریر کریں۔

1. ثلاثی مجرد

2. ثلاثی مزید

3. مهموز

4. مضاعف

5. مضعف مزید

6. مزيد فيه

7. أجوف

8. ناقص

9. لفيف

10. رباعي

11. خماسي

12. سداسي

(ب) درج ذیل میں سے تین کی تعریفات مع امثلہ تحریر کریں۔

1. ثلاثی مجرد: تین حرفی فعل جو اصل ہے۔

   • مثال: كَتَبَ

2. مهموز: فعل جس میں وسط یا آخر میں ہَمْزہ ہو۔

   • مثال: أَكَلَ

3. مضاعف: وہ فعل جس کے آخر دو یکساں حروف ہوں۔

   • مثال: دَرَّسَ

---

حصه دوم: نحو

سوال نمبر 4

(الف) جملہ خبریہ کی قسمیں مثالوں سمیت بیان کریں۔

1. جملہ خبریہ مفرد: ایک مکمل خبر دے۔

   • مثال: الطالبُ يدرسُ

2. جملہ خبریہ مرکب: دو یا زیادہ الفاظ کے ساتھ مکمل خبر۔

   • مثال: الطالبُ يدرسُ في المكتبةِ

(ب) جملہ الثانی کی تعریف کریں اور اس کی اقسام کے نام بھی تحریر کریں۔

• تعریف: جملہ الثانی وہ جملہ ہے جو پہلی بات کی وضاحت کرے یا اضافی معلومات دے۔

• اقسام:

  1. توضيحي

  2. سببي

  3. غرضي

---

سوال نمبر 5

(الف) اسم کی کم از کم پانچ علامات لکھیں۔

1. الفاظ کے آغاز میں “أل” ہونا۔

2. جملے میں مفعول کی طرح استعمال ہونا۔

3. جمع کے لیے “ون/ین” کا اضافہ۔

4. صفت کی طرح کسی اسم کے ساتھ ہونا۔

5. معرفہ یا نکرہ کے ذریعے پہچانا جانا۔

(ب) درج ذیل میں سے تین کی تعریفات مع امثلہ تحریر کریں۔

1. مرکب بنائی: دو یا زیادہ الفاظ کا مجموعہ جو معنی مکمل کرے۔

   • مثال: كِتابُ الطالبِ

2. معرب: وہ لفظ جس کا آخر کی حالت بدل سکتی ہے۔

   • مثال: كِتابٌ – كِتابَ

3. مرکب مفید: معنی دینے والا مرکب۔

   • مثال: معلم المدرسة

---

سوال نمبر 6

(الف) عظیم نو کی تعریف، موضوع اور فایت تحریر کریں۔

• تعریف: وہ علم جو اسم و فعل کے ساخت، اجزاء اور قواعد کو بیان کرے۔

• موضوع: اسم، فعل، اور حرف کی صیغے اور اجزاء۔

• فایت: لفظ کی درست استعمال کی وضاحت کرنا اور گرامر کی پہچان۔

(ب) مذکر و مؤنث کی تعریفات مع امثلہ و علامات تانیث تحریر کریں۔

1. مذکر: مرد یا فعال کے لیے استعمال ہونے والا اسم۔

   • مثال: طالب

2. مؤنث: عورت یا غیر مرد کے لیے استعمال ہونے والا اسم۔

   • مثال: طالبة

• علامات تانیث:

  1. تاء مربوطة

  2. الف زائد

  3. نحوی صیغہ

  • مثال: مدرسة، معلمة